Информационный калейдоскоп

24 апреля в актовом зале нашей школы проходило мероприятие по информатике, приуроченное к неделе математики, физики, информатики под названием «Информационный калейдоскоп». Своей эрудицией в этой предметной области блеснули 9-11 классы (всего 8 команд). Кроме ребят в зале присутствовали учителя и администрация. Было проведено 10 различных конкурсов: ребята вспоминали термины и понятия, связанные с информатикой и компьютерами, разгадывали кроссворды и ребусы, угадывали устройства по их изображениям, искали зашифрованные слова, для ответов на некоторые вопросы даже вспоминали героев мультфильмов, переводили числа в другие системы счисления, решали логическую задачу и писали программу. Все конкурсы судило компетентное жюри. Каждый конкурс оценивался по определенным критериям. Кроме этого дополнительные баллы жюри поставило 9 «Б» классу за представление команды и 9 «В» за развлекательную часть программы. Болельщики тоже не сидели без дела. Для них были придуманы вопросы, ответы на которые давали возможность получения дополнительных баллов командам. Очень отличились болельщики 9 «Г» класса, которые принесли своей команде больше всех дополнительных очков. Изюминкой мероприятия было выступление группы «Комбинашки». Программистские частушки в их исполнении были очень задорными и веселыми. Молодцы девченки. По мнению жюри конкурса, ребята были очень активными и заинтересованными. Наверное, этот школьный предмет по душе многим. Хотелось бы на это надеяться. Тем более, что в этом году сдавать экзамен по информатике выбрало среди 11-х классов – 5 человек, а среди 9-х классов – 20 человек. Игра прошла в легкой и непринужденной атмосфере – многие даже не заметили, как прошел этот час. Но мероприятие носило соревновательный характер. Места распределились следующим образом: I место - 9 «Г» класс – 43 балла II место - 9 «Б» класс – 42 балла III место - 10 «А» класс – 41 балла 10 «Б» класс – 41 балла IV место - 9 «А» класс – 40 баллов V место - 11 «А» класс – 37 баллов VI место - 11 «Б» класс – 35 баллов VII место - 9 «В» класс – 31 баллов Отзывы о мероприятии: 9 «Г» класс: Муртазин Р. «…мне очень понравилось мероприятие. Хорошо, что отвечали на вопросы не только члены команды, но и зрители, которые помогли нашей команде и мы - ПОБЕДИТЕЛИ. Почаще бы проводились такие конкурсы» Марков М. «Мероприятие было великолепным. Появилась возможность проявить себя в информатике. Интересные задания, достойные соперники. Побольше бы таких конкурсов» 9 «А» класс: Киселев А. «…было много интересных моментов, были задания, над которыми пришлось подумать. Но раздражал шум из зала, который больше всего создавали болельщики 9 «Г» класса. Я бы на месте жюри снял бы за это баллы»

Путешествие по необычным библиотекам мира

"Путешествие по необычным библиотекам мира on PhotoPeach">



28 марта 2012г. в актовом зале нашей школы проходило мероприятие под названием «Путешествие по необычным библиотекам мира». Оно было приурочено к Книжкиной неделе, которая проходит по всей нашей стране уже много лет. Данное путешествие было организовано для учащихся 2-4 классов. На этом мероприятии ребята увидели необычные здания библиотек мира. К этой теме помогло обратиться участие школьной команды МБУ СОШ № 71 в городском конкурсе «Наша школьная библиотека» и завоеванное ими 2-е место в городе. Развив дальше эту тему, библиотекой нашей школы было подготовлено следующее мероприятие.


Очень интересно и захватывающе прошло данное путешествие. Ребята перемещались из одной страны в другую на самолете, с самым настоящим пилотом, который заранее просмотрел карту мира и приземлял наш самолет согласно маршруту то в Таиланде, то в Белоруссии, то в Америке, то в какой-то другой стране.

Ребята увидели необычные библиотеки мира: «Библиотечный курорт», «Книжная полка», «Черный алмаз», «Розовая летающая тарелка», «Ромбокубооктаэдр»», «Общественную библиотеку Bishan», библиотека, которая находится не в городе, а в джунглях, Библиотека Пэкхем в Лондоне, которая выглядит как перевернутая латинская буква L.
Кроме того, мы посмотрели и интересные здания библиотек, которые строятся и даже, которые только в проекте.

Ребятам очень понравилась Новая Национальная библиотека Чехии. Кто-то увидел в этом здании осьминога, а кто-то расплавленный сыр. Посмотрели мы как будет выглядеть Библиотека-раковина в Казахстане и Бесконечная библиотека в Швеции, «Книжная гора» в Нидерландах и «Космическая библиотека» в Германии. И, напоследок ребята заглянули в Новосибирск и посмотрели там библиотеку в форме Стопки книг.

Кроме того, что ребята смотрели на здания снаружи, они еще заглядывали в каждую, изучая интерьер и встречая в каждой библиотеке литературного героя. Из имен всех встретившихся героев потом был собран кроссворд, в котором было выложено словосочетание БИБЛИОТЕКА ЛЮДЯМ. Под конец мероприятия библиотекарь школы Логинова Ирина Яковлевна пригласила всех учащихся почаще заглядывать как к нашу школьную библиотеку, так и в другие библиотеки города и даже мира.



Отзывы о мероприятии учащихся

Подведение итогов конкурса "Наша школьная библиотека"

Закончился II городской конкурс «Наша школьная библиотека», который проходил с 9 ноября 2011г. по 27 января 2012г. Его проводили МОУДПОС «Центр информационных технологий», МОУДПОС «Ресурсный цент» и книготорговая фирма «Чакона». Было 4 различных номинации «И краски книгу оживят», где ребята младшей возрастной группы рисовали рисунки по книгам современного писателя В.Сотникова. Здесь наша школа представила 4 рисунка от 4 «Б» класса, а учащиеся старшей возрастной категории (7-11 класс) рисовали рисунки по книгам-юбилярам 2011г., где нами были выставлены 5 конкурсных работ. Работа Чернягиной Насти «И жизнь пролетела перед глазами» по книге В.П.Астафьева «Царь-рыба» была признана лауреатом городского конкурса. Все работы были размещены на страницах конкурса. За все работы проходило народное голосование. Учащиеся нашей школы поддерживали наших конкурсантов. В этой номинации нас консультировали учитель ИЗО Мазырина Вера Евгеньевна и классный руководитель 4 «Б» класса Краснова Наталья Викторовна, за что им большое спасибо.
В номинации «Образ книги» в младшей возрастной категории (с 1 по 6 классы) были представлены отзывы о книгах-юбилярах 2011г. От нашей школы были выставлены две работы, которые размещены на страницах конкурса и с которыми даже сейчас можно ознакомиться. Обе работы были оценены жюри и стали лауреатами конкурса. Помощь в этой номинации конкурса нам оказывала учитель русского языка и литературы Шипова Наталья Васильевна.
Следующая номинация - игровой конкурс «Библиотечные тайны». Было представлено две команды от младшей возрастной категории команда «Галчата», от старшей – команда «Библиотечные черви». Один из самых увлекательнейших конкурсов. Ребята отгадывали ребусы, закодированные пословицы и поговорки, собирали мозаики и угадывали получившиеся объекты, искали, где находятся интереснейшие здания библиотек по всему миру, побывали в гостях у сказочных героев. Все задания были связаны с библиотекой и книгами. Для ответов на вопросы команды обращались не только к бумажным носителям информации – книгам, но и к их электронному собрату – Интернету. В результате команда старшей возрастной категории, в состав которой входили Киселев Алексей, 9 «А» класс, Логинова Маргарита, 9 «Б» класс, Чернягина Анастасия 9 «Б» класс, заняли II место. Помощь команде младшей возрастной категории оказывала Краснова Наталья Викторовна.
И, последняя, самая серьезная номинация «Урок истории в библиотеке». Нам необходимо было провести в школе мероприятие по одной из предложенных тем истории нашей родины (2012 год назван годом истории). Отчет о проведенном мероприятии был размещен на страницах конкурса. Команда учащихся в этой номинации была самая большая – 13 человек:

1. Жученко Сергей, 7 «А» класс
2. Дасаев Марат, 7 «А» класс
3. Абдурахманов Орудж, 7 «А» класс
4. Зайнетдинов Ильдус, 7 «А» класс
5. Киселева Ольга, 7 «А» класс
6. Родникова Евгения, 7 «А» класс
7. Черногривова Валерия, 7 «А» класс
8. Орлова Полина, 7 «А» класс
9. Горбунков Алексей, 8 «В» класс
10. Черкун Артем, 8 «В» класс
11. Марков Максим, 9 «Г» класс
12. Хамаев Никита, 9 «Г» класс
13. Чернягина Анастасия, 9 «Б» класс


Определившись с темой и проштудировав большое количество литературы и сайтов Интернета, ребятами было подготовлено и проведено перед 7-8 классами мероприятие "Награды за героические подвиги русского народа в годы Отечественной войны 1812г." С красочными презентациями, с фрагментами видеофильмов об Отечественной войне 1812г., с замечательными выступлениями ребят прошло данное мероприятие. Ребятам было предложено более подробно прочитать о Бородинском сражении на On-line доске "Бородинское сражение», созданной ученицей 9 "Б" класса Чернягиной Анастасией. Ребята узнали и о главных событиях войны и о наградах, полученных ее героями. Отзывы об этом мероприятии размещены в статье на сайте школы, написанной двумя руководителями – Гарачун Надеждой Михайловной, учителем истории и Логиновой Ириной Яковлевной, зав.библиотекой школы.

В процессе проведения конкурса «Наша школьная библиотека» учащимся был задан вопрос «Почему твоя школьная библиотека является самой лучшей?». На этот вопрос отвечали анонимно. Вот некоторые ответы ребят нашей школы, размещенные на странице конкурса:
1. Потому что она самая хорошая
2. Потому что в ней очень много интересных книг.
3. Потому что там очень интересные рассказы и хороший библиотекарь
4. Потому что там много интересного, и там помогут найти книгу, которая нужна
5. Наша библиотека учит нас знаниям и хорошим манерам
6. Там приятная обстановка. Много книг, которые вдохновляют на что-то новое.
7. Мы любим нашу библиотеку за то, что там очень приятно находиться. И можно почитать очень интересные книги.
8. Наша школьная библиотека самая лучшая, потому что в ней есть очень много интересных и полезных книг. В ней работает очень добрая женщина, которая всегда поможет тебе выбрать хорошую книгу. В библиотеке очень уютная обстановка, в которой чувствуешь себя окруженным теплом и заботой.
9. Моя библиотека самая лучшая, потому что в ней всегда можно найти необходимую тебе литературу, всегда можно найти что-нибудь новое и интересное.
10. Приятная атмосфера, вежливый библиотекарь, кладезь знаний и полезной информации и много-много другого!
11. В Нашей библиотеке можно найти всю нужную информацию для того чтобы расширить свой кругозор. Я люблю свою библиотеку.
12. Потому что там много разных книг, интересных и нужных для нашего развития.
13. В ней самые интересные книги. Там очень большой выбор литературы. Там интересно.

Ребята нашей школы молодцы – в общей сложности во II городском конкурсе «Наша школьная библиотека» приняли участие во всех номинациях 26 человек. А Чернягина Анастасия, 9 «Б» класс, приняла участие сразу в трех номинациях.
Мы ездили на церемонию награждения и творческую встречу с писателем в 93 школу. А после в стенах родной библиотеки, собравшись почти всем составом, сфотографировались. Надеюсь, что и на следующий год мы будем участвовать в данном конкурсе.
В результате проведения конкурса учащиеся нашей школы все больше стали заглядывать в стены нашей библиотеки уже не по тематике конкурса, а просто так – почитать.

Конкурс "Наша школьная библиотека"

Начался школьный этап конкурса "Наша школьная библиотека". Он проводится по следующим номинациям:
"И краски книгу оживят", в которой ребята младшей возрастной категории (1-6 класс) могут нарисовать иллюстрацию к одной из книг В.Сотникова:
1. «Два с половиной сыщика.
2. У сыщиков каникул не бывает»
3. «Поросенок.ru.
4. Похищение неправильной собаки»
5. «Полуостров сокровищ.
6. Мошенник на поле чудес»
7. «Русалка. Поиск.
8. Тайник для говорящей собаки»
9. «Хонорик - победитель привидений.
10. Хонорик и его команда»
11. «Хонорик и огненный всадник.
12. Хонорик - таежный сыщик»
13. «Хонорик и семь чудес света.
14. Хонорик на тропе кладоискателей»
15. «Хонорик и сканер времени.
16. Собака из породы звезд»

А учащиеся старшей возрастной категории (7-11 класс) могут представить одну из иллюстраций к любой книге-юбиляру 2011г.:

• 285 лет (1726) - Дж.Свифт «Путешествия Гулливера»
• 230 лет (1781) - Д.И.Фонвизин «Недоросль»
• 190 лет (1821) - А.С.Пушкин «Кавказский пленник»
• 185 лет (1826) - Дж.Купер «Последний из могикан»;
• 180 лет (1831) - Н.В.Гоголь «Вечера на хуторе близ Диканьки»;
• 180 лет (1831) - В.Гюго «Собор Парижской Богоматери»;
• 180 лет (1831) - Стендаль «Красное и черное»;
• 180 лет (1831) - О. де Бальзак «Шагреневая кожа»
• 175 лет (1836) - А.С.Пушкин «Капитанская дочка»;
• 170 лет (1841) - Дж.Купер «Зверобой, или Первая тропа войны»
• 145 лет (1866) - Т.Майн Рид «Всадник без головы»
• 140 лет (1871) - Л.Кэрролл «Алиса в Зазеркалье»
• 135 лет (1876) - Н.А.Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»;
• 135 лет (1876) - М.Твен «Приключения Тома Сойера»
• 125 лет (1886) - М.Е.Салтыков-Щедрин «Сказки»
• 85 лет (1926) - А.С.Грин «Бегущая по волнам»;
• 80 лет(1931) - И.Ильф и Е.Петров «Золотой теленок»
• 75 лет (1936) - К.Чапек «Война с саламандрами»;
• 75 лет (1936) - М.Митчелл «Унесенные ветром»
• 65 лет (1946) - Е.Ильина «Четвертая высота»;
• 65 лет (1946) - Н.М.Верзилин «По следам Робинзона»;
• 60 лет (1951) - Д.Сэлинджер «Над пропастью во ржи»
• 35 лет (1976) - А.Г.Алексин «Безумная Евдокия»;
• 35 лет (1976) - В.Г.Распутин «Прощание с Матёрой»;
• 35 лет (1976) - В.П.Астафьев «Царь-рыба»;
• 35 лет (1976) - Н.Троепольский «Белый Бим черное ухо»
• 30 лет (1981) - А-Линдгрен «Рони, дочь разбойника»

Следующая номинация "Образ книги", в которой ребята из младшей возрастной категории (1-6 класс) могут представить отзыв об одной из книг-юбиляре 2011г.:

• 220 лет (1791) - Р.Э.Распэ «Приключения барона Мюнхгаузена»
• 180 лет (1831) - А.С.Пушкин «Сказка о попе и работнике его Балде»,
• 180 лет (1831) - А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»;
• 135 лет (1876) - М.Твен «Приключения Тома Сойера»
• 125 лет (1886) - М.Е.Салтыков-Щедрин «Сказки»
• 85 лет (1926) - К.И.Чуковский «Федорино горе», «Чудо-дерево», «Путаница», «Телефон»;
• 85 лет (1926) - А.Милн «Винни-Пух»
• 75 лет (1936) - С.В.Михалков «Дядя Степа»;
• 70 лет (1941) - А.П.Гайдар «Тимур и его команда», «Клятва Тимура»;
• 70 лет (1941) - Л.Пантелеев «Честное слово»
• 65 лет (1946) - Е.Ильина «Четвертая высота»;
• 65 лет (1946) - Н.М.Верзилин «По следам Робинзона»;
• 65 лет (1946) - А.Линдгрен «Знаменитый сыщик Кале Блюмквист»
• 60 лет (1951) - Н.Н.Носов «Витя Малеев в школе и дома»;
• 60 лет (1951) - Дж.Родари «Приключения Чиполлино»;
• 55 лет (1956) - Я.Л.Аким «Неумейка»;
• 55 лет (1956) - Дж.Даррел «Моя семья и другие звери»
• 50 лет (1961) - В.Ю.Драгунский «Он живой и светится» - первая книга автора;
• 50 лет (1961) - Н.Н.Носов «Приключения Толи Клюквина»
• 45 лет (1966) - Б.В.Заходер «Товарищам детям»;
• 45 лет (1966) - Н.И.Сладков «Подводная газета»;
• 45 лет (1966) - С.С.Вангели «Приключения Гугуцэ»;
• 45 лет (1966) - О.Пройслер Трилогия («Маленькая Баба Яга», «Маленький Водяной», «Маленькое Привидение»)
• 40 лет (1971) - Н.Н.Носов Трилогия о Незнайке;
• 30 лет (1981) - А-Линдгрен «Рони, дочь разбойника»

А учащиеся старшей возрастной категории (7-11 класс) написать рецензию на одну из книг серии "Твой кругозор":

1. В.М. Воскобойников «Великий врачеватель»
2. М.В. Гумилевская «Где мороз, а где жара?»
3. О.И. Северская «Говори, да не заговаривайся!»
4. Ю.Д. Дмитриев «Здравствуй, белка! Как живешь крокодил?»
5. Л. Кэррол «Логическая игра»
6. В.Г. Бабенко «Рожденные путешествовать»
7. О.М. Гурьян «Свидетели»
8. Н.С. Борисов «Стражи русских рубежей»
9. К.М. Моисеева «Тайна горы Муг»
10. Т. Уоддел «Химические приключения Шерлока Холмса»

Более подробная информация о конкурсе ссылки на источники, которые могут помочь в подготовке представлены на портале ТОЛВИКИ в разделе: Конкурс "Наша школьная библиотека"

Готовые материалы сдавать в школьную библиотеку.

Поиск и сортировка информации в базах данных

Подготовка к проверочной работе:

Теория

Базы данных: БД и СУБД.

Разобранные задачи и задачи для тренировки по теме "Базы данных", 9 класс.

Услуги компьютерных сетей

На уроках информатики в 9-х классах мы с ребятами общими усилиями создаем интеллект-карту "Услуги и сервисы компьютерных сетей". Работа занимает несколько уроков. Можно зайти, просмотреть и после прокоментировать на странице блога все что у нас получилось.

Интеллект-карта "Услуги и сервисы компьютерных сетей"

Задачи на тему: "Кодирование информации"

Задания для учащихся:

Рассмотреть типы и примеры задач, потренироваться в их решении.

Данный электронный продукт поможет Вам, ребята, потренироваться в решении задач по теме "Кодирование информации" и при необходимости восстановить теоретический материал по данной теме.

Интеллект-карта "Задачи на тему "Кодирование информации