Куда уходит мода... на чтение?

В середине прошлого года в газете "Аргументы и факты" была опубликована статья  "Мода на чтение ушла. Но быть начитанным важнее, чем накачанным". В этой статье  писатель Юрий Михайлович Поляков рассуждает о проблеме чтения в нашей стране, о причинах того, что больше четверти россиян не читают вообще. Затрагивает он и тему школьной программы, считая, что вкус к чтению должна прививать прежде всего школа.

Здесь же публикуется анализ  выбора 100 книг, которые, по- мнению читателей "АиФ", обязан прочитать каждый. Познакомьтесь с 20 самыми популярными художественными книгами:

 1. М. Булгаков. «Мастер и Маргарита» - 3583.

2. А. Пушкин. «Евгений Онегин» - 3388.

3. Л. Толстой. «Война и мир» - 3016.

4. Ф. Достоевский. «Преступление и наказание» - 2965.

5. Н. Гоголь. «Мёртвые души» - 2912.

6. У. Шекспир. «Гамлет» - 2857.

7. А. Сент-Экзюпери. «Маленький принц» - 2832.

8. М. Лермонтов. «Герой нашего времени» - 2801.

9. А. Чехов. Рассказы - 2798.

10. Д. Дефо. «Робинзон Крузо» - 2757.

11. А. Грин. «Алые паруса» - 2729.

12. М. Шолохов. «Тихий Дон» - 2663.

13. Л. Толстой. «Анна Каренина» - 2639.

14. И. Тургенев. «Отцы и дети» - 2615.

15. А. Дюма. «Граф Монте-Кристо» - 2577.

16. А. Пушкин. «Руслан и Людмила» - 2568.

17. А. Грибоедов. «Горе от ума» - 2542.

18. Русские народные сказки - 2535.

19. Х.-К. Андерсен. Сказки - 2526.

20. М. Твен. «Приключения Гекльберри Финна» -2520

Объявление

Дорогие ребята!
Приближается конец учебного года. Убедительная просьба, до начала каникул сдать учебники и художественную литературу в школьную библиотеку. Заранее спасибо.

Областная акция "Читаем детям о войне"

7 мая в 11.00 по всей Самарской области проходила акция «Читаем детям о войне». Наша школа решила поддержать эту акцию. Ровно в 11.00 по школьному радио в течение 5 минут выступила учитель истории Назарова А.П. с сообщением о Великой отечественной войне. После чего ребята минутой молчания почтили память павших в боях. Затем в каждом классе школы началось чтение художественных произведений на военную тематику.
Ребята внимательно слушали, обсуждали и написали отзывы об этих произведениях.
К акции готовились заранее - подбирали литературу, составляли вопросы, не один раз заходили в библиотеку и даже в Интернет.
Получилось хорошее, самое главное нужное мероприятие. Таким образом мы и постарались привлечь молодое поколение к чтению и воспитать в них чувство патриотизма.